DON QUIJOTE CÚBICO

Esta actividad, como bien podréis leer en el enlace, está elaborada por alumnos muy diversos, entre ellos, alguno con altas capacidades. Se puede incluir en la programación de enriquecimiento: es divertida, competente, lúdica, atractiva… Hacen un corto de animación de Minecraft junto a Don Quijote y Sancho.   Piensan en una historia, organizan el guión, deben cumplir los requisitos (incluir a don Quijote y Sancho), graban fotograba tras fotograba (con paciencia, dedicación, consenso…)…   Haz click en la imagen para llegar al enlace:

MÚSICA DEL VÍDEO: compuesta por uno de los alumnos (PVL), con garaje band (iPad).

vídeo cordilleras eólicas

vídeo desierto solar

RECOMIENDO una LÍNEA DEL TIEMPO

con miniaturas y otros objetos

Esta que os presento no está elaborada sólo por los alumnos del grupo de enriquecimiento, fue construida poco a poco por casi todos los alumnos del aula, sobre todo, los de niveles 4º, 5º y 6º de primaria.

Podéis consultar su elaboración en este ENLACE

CONSTRUCCIONES MEGALÍTICAS

Dólmenes, menhires, monumentos funerarios… Usamos piedras de la playa para intentar recrear las construcciones de la prehistoria. Le damos realismo con arena, tierra, hierba, plastifica verde… y todo lo que se os ocurra para hacerlo más real.

PIRÁMIDES

Las pirámides son construcciones muy atractivas, misteriosas y están inmersas en una cultura fascinante. Podemos fabricar pirámides con barro o cualquier otro material susceptible de ser convertido en uno de estos maravillosos monumentos. De hecho, incluimos alguna imagen de ese estilo. Pero en este caso, la construcción fue algo diferente.

• Se reparte el material necesario para construir una pirámide sin decirle al alumno qué debe construir. Primero le dejamos que investigue, que piense… incluso, si se le ocurre crear algo distinto, pues… ¡¡adelante!!

• En este caso, el alumno construye la pirámide pues se empeñó en averiguar qué pretendíamos.

• Cartón, pintura amarilla, tierra para mezclar y dar aspecto de roca, purpurina si se desea, pegamento…

RESULTADO: VER IMÁGENES ⇒

PARTE 1

Hacemos primero la catapulta: ENLACE AQUÍ Recordamos en …

PARTE 2

Cogemos munición y la lanzamos al mapamundi. Tienen que acercarse al mapa y buscar dónde ha caído su munición. Entonces, buscan datos sobre ese país en concreto: capital, continente al que pertenece, gentilicio… complete, gana la partida.

Papel blanco continuo, lápices, cuerpos, creatividad, materiales de todo tipo… Vamos a crear el interior de algunos aparatos de la función de nutrición...

¡Cómo no! Un sistema solar. Los hemos tenido de muchas variantes, pero aquí mostramos los dos de los que disponemos imágenes.

• Sistema solar con papel coloreado, tubo de papel de aluminio vacío y palillos de madera largos.

• Sistema solar en 3D. Con transparencias, vamos dibujando en cada una un planeta y el sol. Las superponemos con separadores en los bordes para dar la sensación de 3D.

PAPEL RECICLADO

Dentro del temario de energías renovables, del medio ambiente, mezclado con la escritura con pluma… Hacer papel reciclado es una actividad que encaja en muchas áreas.   Ha sido divertido, motivador, sorprendente… Para ser la primera vez, hemos quedado muy satisfechos con el resultado. En las imágenes podemos ver algunos materiales usados, el secado y el resultado. No hay demasiados porque faltaron dos alumnos del grupo ese mismo día.   Os dejamos dos vídeos en los que nos hemos basado para fabricarlo.   VÍDEO 1 /-/ VÍDEO 2

MÁQUINAS

Ideamos una forma fácil de inventar la polea o un mecanismo que nos ayude a levantar peso. Muy ligado a las construcciones de las pirámides, pensando en qué podían utilizar los egipcios… deben crear lo que ellos crearían entonces. Pensamos en qué materiales de reciclaje, sencillo, rápido…   El mecanismo es el mismo que para las pirámides de cartón. Les entrego el material necesario para fabricar una y ellos deben idearla.   Aquí tenéis el resultado: recipiente de plástico, palitos de helado, cuerda fina, bobina de hilo gastada, palillo de pinchito, tijeras, fixo…   Nos imaginamos que es el comienzo de una idea que se perfeccionaría con el tiempo. Puede valer, ¿no?  ⇒ (vídeo aquí)

ÓLEOS

Nos convertimos por un momento en pintores de gran renombre. Investigamos primero el arte pictórico, los estilos, pinturas famosas… Entonces, después de visualizarlos con el proyector, eligen un estilo, eligen su propio estilo. Pueden crear, copiar, hacer a partir de…   Usamos cartones que vienen en el embalaje de unos muebles y pintura de témpera. (imágenes en «Niños felices, alumnos capaces»)

MUSICAL

También hemos compuesto música. Todos han experimentado con las notas y han descubierto dones desconocidos hasta ahora. Con el programa garage band de apple han compuesto algunos fragmentos. Algunas de esas músicas las hemos usado para hacer vídeos del aula.   Adjuntamos los audios a la derecha. ⇒

Jugamos al pasapalabra del Quijote. Tienen el libro por delante y el ordenador, por si necesitan buscar respuestas. Aquí entra en juego el conocimiento, la lectura rápida, la búsqueda en internet… Se puede jugar por equipos, de forma individual…

Nos vamos a la sala de informática. Cada alumno tiene un código personal de educaplay y entran para resolver acertijos, juegos, test… Para lo que necesiten, pueden consultar en la red cómo hacerlo, cómo resolverlo… Haz click en la imagen de la derecha para llegar a la colección que jugaron. Es pública, así que tú también puedes participar y entrar en el ranking.

PARA EMPEZAR, destacaremos algunos juegos que han tenido mucho éxito entre los alumnos. Estos que aquí se muestran son ejemplos de juegos electrónicos de tablet o móvil. Los proyectamos en la pizarra digital y competimos, hacemos equipos, nos retamos… Uno de ellos, el juego 4fotosy1palabra, inspiró una la actividad descrita en la sesión 2.

PUZZLES IMPOSIBLES

Sesión de puzzles imposibles. Tenemos en la foto dos cajas-puzzle, de esas que hay que averiguar qué movimientos hacer para abrirla. Podemos esconder en su interior alguna prueba, algún premio, pueden buscar en internet los pasos y seguirlos si se dan por vencidos…   También tenemos en la foto un puzzle-cubo y un puzzle-esfera. Increíbles los dos. Totalmente recomendables para personas con ganas de ser retadas.

CREACIONES EN CONSTRUCCIÓN

Lego, neocube, abanos, geomag… Hay tantos materiales para construir… Dedicamos sesiones a construir con un reto previo, libremente… O también podemos hacer alguna que otra competición. Por ejemplo: hacemos fotos a las construcciones y las colocamos en Facebook, sin decir quién lo ha hecho. Deben votar dándole a «Me gusta». Aquí también entra en juego la capacidad de darse publicidad, de intentar que los demás le voten…    construcciones en movimiento (haz click)

En busca de objetos interesantes y curiosidades, encontré estas postales tan llamativas y atractivas… Las tocamos, miramos, experimentamos, investigamos…

¿Y por qué no fabricar unas nosotros mismos?

MATERIALES: transparencias, cartulina blanca o del color deseado, dibujo lineal (a ser posible impreso previamente), rotuladores permanentes (para pintar sobre la transparencia), reglas, encuadernadores.

Elegimos el dibujo y lo recortamos al tamaño de una postal. La transparencia la recortamos al mismo tamaño. Colocamos la transparencia sobre el dibujo para hacer dibujos similares, paralelos, que vayan haciendo efectos. Cuando hayamos terminado, colocamos en el centro el encuadernador para poder girar y crear la ilusión óptica.

ADVERTENCIAS:

• Hay que hacer las líneas bastante unidas
• ¡No creáis que sale bien a la primera! Al menos, a nosotros, nos costó un poco hasta que le cogimos el truquillo. Claro que he de decir que lo hicimos con chicos de 6 a 8 años.
• ¡¡ÁNIMO!! ¡Podéis hacerlo!
• VÍDEOS Y FOTOS MÁS ABAJO

LIBROS EN MINIATURA

Existen varias formas de crear tus propios libros en miniatura. Os lanzamos algunas de ellas, algunos enlaces… ¡Consúltalos y elige tu forma!

(Recomendamos usar papeles desechados, reciclajes…)

https://www.inmaestra.com/excursions/hacer-un-libro/

https://www.youtube.com/watch?v=0jndkZNViqU&t=285s

https://www.youtube.com/watch?v=yJLS4E_vbw8&t=23s

También existe la forma de cortarlos, doblarlos y grabarlos… «la de toda la vida» jeje

BIBLIOTECAS EN MINIATURA

Hagamos bibliotecas para nuestros libros en miniatura. 

Cajas de zapatos y cualquier material susceptible de ser usado: tapones de plástico, papeles de colores, pegamento, cartones, maderas… Hagan rodar la imaginación e inventen… a crear.